El CEMyQ es una unidad académica cuya misión es realizar un aporte dinámico a la Facultad de Medicina, a través de gestión, transferencia tecnológica, desarrollo de programas de docencia de postgrado, promoción de la investigación y desarrollo de extensión en morfología, cirugía y disciplinas afines. Sus actividades se orientan preferentemente a la expansión del postgrado, la elaboración, gestión y administración de proyectos de investigación (incluyendo la prestación de servicios) y la producción científica. ...

El Centro de Excelencia de Modelación y Computación Científica (CEMCC) de la Universidad de La Frontera es una unidad de la Facultad de Ingeniería y Ciencias, destinada a entregar apoyo a la resolución de problemas complejos que requieran de un fuerte procesamiento numérico. El CEMCC posee académicos altamente calificados para ejecutar trabajos científicos-tecnológicos con la finalidad de generar un nuevo polo de desarrollo regional. ...

CIGES es un centro conformado por académicos que desarrollan las disciplinas de la Epidemiología Clínica, Bioestadística, Bioética aplicada, Ciencias Sociales, Economía de la Salud y Gestión Organizacional.

Las funciones esenciales del Centro son:
• Asesorar, generar y ejecutar proyectos de investigación.
• Transmitir conocimientos fundados en evidencias para la toma de decisiones clínicas y organizacionales.
• Contribuir a la formación de profesionales de la Salud nacionales e internacionales, a través de programas de postgrado en áreas de nuestra competencia, con modalidades innovadoras y en un marco de excelencia.
• Prestar asesorías en diversos ámbitos de toma de decisiones clínicas o de gestión.
• Fortalecer redes colaborativas con Centros tanto nacionales como internacionales. ...

El Centro de Excelencia de Biotecnología de la Reproducción, CEBIOR, es una unidad académica dependiente de la Facultad de Medicina de la Universidad de La Frontera, que cumple funciones de fomento, gestión y coordinación de proyectos de investigación, docencia de postgrado, capacitación, prestación de servicios y transferencia tecnológica al área pública y privada. Éste surge como un modelo de organización dentro de la Universidad para aprovechar el potencial humano existente y satisfacer una demanda externa e interna en lo referente a la Medicina Reproductiva y la Biología de la Reproducción. ...

Se basa en el diseño y acompañamiento de la implementación de experiencias de aprendizaje. Se encuentra dirigido a profesores y equipos directivos de establecimientos educacionales, que favorezcan cambios en sus prácticas pedagógicas; centra su énfasis en el aprendizaje activo, la neurociencia y la digitalización y de esta forma, contribuir en el desarrollo de habilidades de los equipos. ...